2025年6月20日，第二屆國際教育人工智能與學習科學研討會在南方科技大學（以下簡稱“南科大”）會議中心成功召開。本屆研討會以“智能時代教與學范式的轉(zhuǎn)型與重塑”為主題，由中國高等教育學會學習科學研究分會、深圳市教育學會提供指導，南科大主辦，未來教育研究中心承辦，深圳市教育學會教育信息化與人工智能專業(yè)委員會、南科大新一代人工智能教育研究中心、南科大人工智能教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。
第二屆國際教育人工智能與學習科學研討會。
本屆研討會邀請來自中國大陸、香港、臺灣及海外多所高校、研究機構(gòu)、基礎(chǔ)教育單位及知名教育科技企業(yè)的三十余位專家學者出席，吸引了700余位高校教師、教育管理者、研究人員及企業(yè)代表參會。大會通過主旨報告、特邀報告、K12教育論壇、數(shù)智科技前沿論壇及智能科技教育裝備展等多種形式，聚焦理論創(chuàng)新、技術(shù)融合與實踐轉(zhuǎn)化，打造集思想交流、成果展示與經(jīng)驗分享于一體的高水平國際交流平臺。
在會議開幕式上，南科大原黨委書記、未來教育研究中心研究教授郭雨蓉在致辭中提出，教育是面向未來的事業(yè)，科技是推動進步的引擎，需要對智能時代教育的新范式、新機制與新路徑開展深入探討，更好地服務(wù)于教育強國目標。南科大黨委副書記張凌在致辭中指出，人工智能與學習科學的深度融合，不僅是技術(shù)賦能教育的變革浪潮，更是實現(xiàn)“規(guī)模化公平”與“個性化卓越”的關(guān)鍵路徑。南科大以教育部“國優(yōu)計劃”試點高校為契機，積極探索如何利用理工類高水平學科培養(yǎng)優(yōu)秀中小學教師，服務(wù)于深圳市和粵港澳大灣區(qū)基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新。人文社會科學學院院長陳躍紅講席教授在致辭中回顧了南科大“新文科”的建設(shè)歷程和科技人文創(chuàng)新發(fā)展的成績。科技素養(yǎng)與人文精神的融通成為南科大創(chuàng)新人才培養(yǎng)的底色。開幕式由南科大未來教育研究中心副主任趙建華教授主持。
南科大黨委副書記張凌致辭。
南科大人文社會科學學院院長陳躍紅致辭。
南科大原黨委書記、未來教育研究中心研究教授郭雨蓉致辭。
主旨報告
多位專家深入闡釋人工智能如何重塑學習
在主旨報告環(huán)節(jié)，多位專家圍繞“人工智能如何重塑學習”這一核心議題展開深入闡釋。臺灣中央大學陳德懷教授提出“通用智能同伴假說”與“全球和幸”理念，探討人機協(xié)同背景下的教育認知重構(gòu)；華東師范大學祝智庭教授構(gòu)建AI驅(qū)動的智慧教育創(chuàng)新框架；北京師范大學黃榮懷教授聚焦“規(guī)模化個性化學習”的融合路徑，強調(diào)生成式AI在提升教學質(zhì)量與教育公平中的雙重價值；廣東工業(yè)大學胡欽太教授從教育哲學視角分析AI時代教育本質(zhì)的演進；西北師范大學郭紹青教授提出“教育數(shù)字化開辟新賽道”的系統(tǒng)構(gòu)想，為教育轉(zhuǎn)型提供戰(zhàn)略支持；香港教育大學Siu Cheung Kong教授與香港大學Carol Chan教授從國際視角出發(fā)，分享生成式AI在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用實踐與學習能動性構(gòu)建策略。